| Besl. instans: |
|
| Ämnesområde: |
Matematik/naturvetenskap/teknikvetenskap |
|
| Namn: |
Flodström, Anders |
| Titel: |
Professor |
Kön: |
Org. |
|
| Univ./Institution: |
Kungl Tekniska Högskolan - |
| Projekttitel: |
Forskarskola i teknisk-vetenskapliga beräkningar på KTH |
| Project title: |
KTH Compuational Science and Engineering Graduate School |
| Värdhögskola: |
Kungl Tekniska Högskolan |
| SCB-klassificering: |
Numerisk analys |
| Beviljat(SEK): |
Bidragsform/Finansieringskälla |
|
2008 |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
|
|
Forskarskolor/
Vetenskapsrådet, övrig forskning |
|
2505000 |
2505000 |
2505000 |
2505000 |
2505000 |
|
 |
| Beskrivning: |
Utvecklingen av storskaliga beräkningar har på senare år skapat ett nytt sätt att bedriva vetenskaplig forskning. Datursimuleringar har, tillsammans med teoretisk analys och traditionell experimentell forskning växtr fram som ett verktyg för att göra upptäckter och skapa ny kunskap. Detta nya tvärvetenskapliga område benämns internationellt vanligen ”Computational Science and Engineering” eller CSE. De senaste åren har CSE etablerat sig som en egen disciplin med forskningscentra, institutioner och utbildningsprogram på många universitet världen över.
CSE bedrivs i skärningen mellan tillämpad matematik, datalogi och ingenjörsvetenskap med tyngdpunkt på de ingenjörsmässiga och vetenskapliga tillämpningarna. Samtidigt krävs inom CSE en djupare kunskap om beräkningsverktyg än vad som är vanligt inom traditionell ingenjörsvetenskap. Inom CSE sker utveckling av problemlösningsmetodik och programutveckling integrerat med forskningen inom tillämpningsområdena.
Även omforskare tidigare har bedrivit verksamhet som faller inom området CSE, så kommer CSE i framtiden att spela en ny och innovativ roll för simulering inom vetenskap och industri. Historiskt har simulering använts för att vägleda design och analys men har ofta inte förväntats ge noggranna resultat för realistiska problem. Nu börjar simulering mer och mer användas för att ta fram kvantitiativa resultat direkt kopplade till porduktions-, design- och beslutsprocesser, samt som ett grundläggande verktyg för vetenskaplig forskning. Utvecklingen av tvärvetenskapliga tillämpningar är en viktig trend inom naturvetenskaplig och teknisk forskning. CSE är i sig tvärvetenskapligt och kan även fungera som ett naturligt forum för tvärvetenskapliga tillämpningar.
En viktig aspekt av CSE är utbildning. Det paradigmskifte som beskrivits ovan ställer nya krav på morgondagens forskare och ingenjörer i användandet av beräkningsteknik. I den här ansökan föreslår vi inrättandet av en forskarskola i CSE på KTH som har en stark CSE-miljö med många framstående forskargrupper. Skolan kommer drivas av KCSE som är KTHs redan existerande CSE-centrum, där de flesta CSE-forskarna på KTH är medlemmar. Målet är att studenterna ska få en dubbel kompetens I beräkningsteknik och ett tillämpningsområde. Skolans ska innehålla avancerade kurser i CSE och även projektkurser där studenter från olika institutioner arbeter tillsammans i blandade grupper med att lösa realistiska beräkningsproblem från tillämpningar. |
| |
|
| |
 |